Вклад в развитие культуры современного общества

Итак, любая программа по ИЗО-искусству, разработанная специалистами высокого класса, может принести большую пользу ученику и большой вклад в развитие культуры современного общества, если брать ее за основу и отправляться в свободное плавание творчества, имея при себе опыт, умение общаться с миром на языке изобразительного искусства!

Но почему же речь идет только о графике? И не утеряем ли мы при этом ценность живописного искусства? Суть заключается в том, что линия как таковая может быть фоном, тоном (множество линий), контуром, новым формообразованием.

Цвет непременно появится в работах на той стадии, когда происходят изменения, связанные с повышением уровня осознанности (отбора) на занятиях аналитической графикой, где все приходится «раскладывать по полочкам». И только присвоив владение линией формообразованием, художник отправляется в свободное плавание, где рождение цвета, тона, колорита, настроения каждой графической и живописной работы не случайно, а осознанно.

И только при такой подготовке выполнение работ, в основе которых лежат академические требования, доставляет радость и волнение, поскольку художник чувствует каждую линию и каждое пятно.

Работа подобного рода требует большой самоорганизации и самореализации педагога, и только при его истинном желании помочь ученику стать сильнее и при особом усилии ребенка (студента) ожидаемый результат придет в виде неожиданных и удивительных картин-сочинений.